デザイン実習２

3年

2026年度前期、2026年度後期

14単位

A-SD-321P

黒田　教裕、伊藤　麻子、西原　美彩、勝目　祥二、井村　和寛、林　宏

複数

教員の免許状取得のための選択科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校及び高等学校　美術）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・デザイン（映像メディア表現を含む）

デザイン実習1

デザイン実習3

（授業の目的）
各領域の応用課題への取り組みを通して、高度な知識や技術を修得することが目的です。
併せて、地域社会のリサーチを通してデザイン制作を行い、企画力・表現力・プレゼンテーション能力を修得していきます。

（受講生の到達目標）
・到達目標１：デザイン実習１の基礎課題を通して修得した知識や技術を応用課題に活かすことができる。
・到達目標２：各自のテーマに沿ってリサーチを行い、それをもとに制作することができる。
・到達目標３：自身の作品を客観的な視点で捉え、コンセプトを他者に伝わるようにプレゼンテーションをすることができる。

デザイン実習1を基盤として、前期は領域ごとに出題される応用課題の制作を行い、より専門的かつ高度な知識や技術を修得していきます。
後期は地域プレゼンテーション課題において、地域のリサーチをしながら課題制作し、学外での展示・発表を行い、デザインと実社会との実践的な関係性を学んでいきます。　　

（授業計画）
第1回：【応用課題制作１】オリエンテーション、課題説明、構想と試作「講義」「実習」
第2回：【応用課題制作１】ラフデザイン「実習」
第3回：【応用課題制作１】プロトタイプ制作から完成へ「実習」
第4回：【応用課題制作２】課題説明、構想と試作「講義」「実習」
第5回：【応用課題制作２】ラフデザイン、リサーチ、素材の検証「実習」
第6回：【応用課題制作２】プロトタイプ制作、ディスカッション「実習」
第7回：【応用課題制作２】プロトタイプ制作から完成へ「実習」
第8回：【応用課題制作３】課題説明、構想と試作「講義」「実習」
第9回：【応用課題制作３】ラフデザイン、リサーチ、ディスカッション「実習」
第10回：【応用課題制作３】プロトタイプ制作、ディスカッション、フィードバック「実習」
第11回：【応用課題制作３】プロトタイプ制作から完成へ「実習」
第12回：【応用課題制作３】マーケティングリサーチ「フィールドワーク」
第13回：【応用課題制作３】リサーチを元にしたブラッシュアップ「実習」
第14回：【応用課題制作３】プレゼンテーション資料の作成「実習」
第15回：【応用課題制作３】プレゼンテーション、前期全体講評　「発表」
第16回：【地域プレゼンテーション課題】オリエンテーション、リサーチ「講義」「フィールドワーク」
第17回：【地域プレゼンテーション課題】ブレインストーミング「グループディスカッション」
第18回：【地域プレゼンテーション課題】テーマの発見「実習」
第19回：【地域プレゼンテーション課題】計画の立案、素材の検討「実習」
第20回：【地域プレゼンテーション課題】ラフデザイン（１）の制作「実習」
第21回：【地域プレゼンテーション課題】ラフデザイン（１）をもとにしたリサーチ「実習」
第22回：【地域プレゼンテーション課題】リサーチを反映したラフデザイン（２）の制作「実習」
第23回：【地域プレゼンテーション課題】ラフデザインからプロトタイプへ「実習」
第24回：【地域プレゼンテーション課題】プロトタイプの検証「実習」
第25回：【地域プレゼンテーション課題】仕上げ工程の立案、素材の再検討「実習」
第26回：【地域プレゼンテーション課題】仕上げ、ディスカッション「実習」「グループディスカッション」
第27回：【地域プレゼンテーション課題】仕上げ、ディスカッションのフィードバック「実習」
第28回：【地域プレゼンテーション課題】仕上げ、ブラッシュアップ「実習」
第29回：【地域プレゼンテーション課題】プレゼンテーション資料作成「実習」
第30回：【地域プレゼンテーション課題】学内プレゼンテーション、講評「発表」


（授業の方法）
前期は2年後期に選択した領域の応用課題を行います。
後期は地域プレゼンテーション課題において、各自が選んだテーマに沿ってリサーチを行い、デザインの力で地域の問題を解決する制作を行います。また最終的には学外での展示・発表を行います。

授業の中で参照すべき資料を適宜紹介します。

（事前学修）選択した領域の動向を調査すること。
（事後学修）学修ポートフォリオにまとめること。

（成績評価の方法）
各課題における制作プロセスを含む実習への積極的な取り組みと、デザインの専門知識や技術の修得度（３０％）、提出作品の完成度（７０％）

（成績評価の基準）
・到達目標１：これまでに獲得した基礎的な知識や技術を活かして、応用課題に取り組むことができているか。
・到達目標２：自身のテーマに沿ってリサーチを行い、それをもとに制作することができているか。
・到達目標３：自身の作品を客観的な視点で捉え、コンセプトを他者に伝わるようにプレゼンテーションをすることができているか。

後期は主体性をこれまでよりも強く求められる課題となるため、制作スケジュールには留意して取り組むこと。

〇

創作活動、制作活動を行っている芸術家による授業