社会政策

カリキュラムにより異なります。

2026年度前期

2単位

E-EC-305L

堀川　諭

単独

社会政策の背景・意義・課題について、人々の生活との関係を踏まえて歴史的に理解する科目です。

社会保障入門

社会保障

（授業の目的）
　国内外の政治経済の枠組みが大きく変化し、日本国内でも、さまざまな経済社会問題が起きています。社会政策は「社会問題」への政策的対応を明らかにする学問です。この講義では、日本、世界の経済社会の質的・構造的変化を理解し、「経済社会問題」に対処する知識を深めることを目的とします。

（受講生の到達目標）
（1）日々のニュース報道、新聞記事に関心を持って、国内外の政治・経済の問題について考える知識を磨くことができる。
（2）経済状況の急激な変化と共に就業形態も多様化しています。特にジョブ型雇用、フリーランス、非正規雇用の増加によるライフスタイルへの影響を論理的に考察する基礎知識を身につけ、自分が将来活躍する舞台を考えることができる。
（3）シングルマザー、ヤングケアラー、生活保護の増加、身寄りのない単身高齢者、「孤独死」、精神疾患の増加など、経済格差の拡大と共に「21世紀型の貧困」が広がっています。これらの問題は、一部の人の問題ではなく、すべての人に関わる問題であることを認識し、自分のライフスタイルと関係づけて対処する知恵を育てることができる。
（4）21世紀は、外国人労働者を積極的に受け入れなければ経済社会活動が持続できないと考えられています。今後、外国人労働者をどのように受け入れるのか、それぞれの地域社会の活性化との関係、自分自身の姿勢が問われる時代になります。欧米諸国における外国人移民の受け入れ状況と課題について関心を持つことができる。
（5) 少子化による人口減少問題と21世紀の社会保障制度の方向性について説明でき、「地域創生」という課題、「社会関係資本」・地域コミュニティの問題との関係を踏まえて、自分の社会関係を豊かにするための方向性を考えられる。

（1）「市場の失敗」から社会保障の必要性、福祉国家の成熟と限界、「新しい社会問題」(格差問題）など幅広い社会問題への理解を深めます。
（2）年金、医療、介護などの社会保険、児童福祉、障がい者福祉、生活保護等の社会福祉を柱とする「社会保障制度」の基礎知識を学びます。
（3）変化の激しい経済社会のなかで「生き抜く」ための視界を広げて、自由に生きるための自分自身の「ものの見方、考え方」の土台を作ります。

【1日目】
第1回　社会政策とは　「社会本質論」の系譜—社会名目論と社会実在論、現象学的社会学
第2回　功利主義、リベラリズム、リバタリアニズム、コミュニタリアニズム
第3回　子ども期の社会政策
第4回　子ども期の社会政策についてグループでの検討及び発表

【2日目】
第5回　仕事、貧困をめぐる社会政策
第6回　仕事、貧困をめぐる社会政策についてグループでの検討及び発表
第7回　結婚と子育てをめぐる社会政策
第8回　結婚と子育てをめぐる社会政策についてグループでの検討及び発表

【3日目】
第9回　高齢社会をめぐる社会政策
第10回　高齢社会をめぐる社会政策についてグループでの検討及び発表　
第11回　障害をめぐる社会政策
第12回　障害をめぐる社会政策についてグループでの検討及び発表

【4日目】
第13回　外国人労働者をめぐる社会政策
第14回　外国人労働者をめぐる社会政策についてグループでの検討及び発表
第15回　全体のテーマの振り返り
第16回　記述式試験

（授業の方法）
授業は担当教員がパワーポイントのスライドを使って講義を行うとともに、受講生には各テーマについての情報収集と検討、グループによる発表をやってもらいます。

「よくわかる社会政策　第3版　雇用と社会保障」（ミネルヴァ書房）、「社会政策入門—これからの生活・労働・福祉」（法律文化社）が参考になります。教科書として購入を求めるという意味ではありません。

（事前学修）
授業のテーマに関するニュースを毎日、テレビや新聞、インターネット記事で読み、理解を深めておいてください。

（事後学修）
授業で学んだことを踏まえ、日々接するニュースを社会政策の理論的枠組みで捉えるよう意識してください。

（成績評価の方法）
グループ発表への貢献度（合計60％）と第16回の記述式試験（40％）で評価します。

（成績評価の基準）
多様な社会問題を正確に理解し、それらにふさわしい政策アプローチを検討できているかどうか。また、受講生の到達目標に照らして評価します。
（1）日々のニュース報道、新聞記事に関心を持って、国内外の政治・経済の問題について考える知識を磨くことができる。
（2）経済状況の急激な変化と共に就業形態も多様化しています。特にジョブ型雇用、フリーランス、非正規雇用の増加によるライフスタイルへの影響を論理的に考察する基礎知識を身につけ、自分が将来活躍する舞台を考えることができる。
（3）シングルマザー、ヤングケアラー、生活保護の増加、身寄りのない単身高齢者、「孤独死」、精神疾患の増加など、経済格差の拡大と共に「21世紀型の貧困」が広がっています。これらの問題は、一部の人の問題ではなく、すべての人に関わる問題であることを認識し、自分のライフスタイルと関係づけて対処する知恵を育てることができる。
（4）21世紀は、外国人労働者を積極的に受け入れなければ経済社会活動が持続できないと考えられています。今後、外国人労働者をどのように受け入れるのか、それぞれの地域社会の活性化との関係、自分自身の姿勢が問われる時代になります。欧米諸国における外国人移民の受け入れ状況と課題について関心を持つことができる。
（5) 少子化による人口減少問題と21世紀の社会保障制度の方向性について説明でき、「地域創生」という課題、「社会関係資本」・地域コミュニティの問題との関係を踏まえて、自分の社会関係を豊かにするための方向性を考えられる。

受講者はノートパソコンを持参してください。
※受講者全員が充電可能な教室をお願いします。