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教員名 : 田中 政旭
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授業科目名
専門演習2b(卒業研究)
開講年次
4年
開講年度学期
2026年度後期
単位数
2.00単位
科目ナンバリング
E-CS-402T
担当教員名
田中 政旭
担当形態
【科目の位置付け】
この授業の基礎となる科目
専門演習Ⅱa
次に履修が望まれる科目
なし
【授業の目的と到達目標】
専門演習2では、自らが設定した問いに対して自分なりの答えを出し、その答えを論理的に説明できるようになることを目的とする。
[到達目標] 到達目標1:様々な文献を理解できる。 到達目標2:多面的な思考ができる。 到達目標3:論理的に説明できる。 【授業の概要】
本演習では、学生各自が設定した研究テーマに基づき、探究を深めていく。
具体的には、それぞれが立てた「問い」に対して論理的な回答を導出し、その成果を卒業論文として体系化することを目指す。 授業内での進捗報告では、受講生同士でのディスカッションを通じて多角的な視点を取り入れるとともに、報告内容に応じて適宜アドバイスを行う。 【授業計画と授業の方法】
(授業計画)
1.卒業研究の進捗報告5 2.卒業研究の進捗報告5 3.卒業研究の進捗報告5 4.論文の書き方(講義) 5.卒業研究の進捗報告6 6.卒業研究の進捗報告6 7.卒業研究の進捗報告6 8.卒業研究の進捗報告7 9.卒業研究の進捗報告7 10.卒業研究の進捗報告7 11.卒業研究の進捗報告8 12.卒業研究の進捗報告8 13.卒業研究の修正1 14.卒業研究の修正2 15.これまでの振り返り (授業の方法) 毎回、卒業研究の進捗報告について事前に準備をしてきてもらい、当日は報告と議論を行います。 テキスト・参考書
【テキスト】
特になし 【参考書】 高根正昭(1979)『創造の方法学』講談社. 佐藤郁哉(2021)『ビジネス・リサーチ』東洋経済新報社. 授業時間外の学修
[事前学修]
・報告資料等の準備を行う(授業の前日17:00までに資料を提出できるように、各自で資料の作成に取り組んでください。)。 [事後学習] ・授業内容、仲間や担当教員からの意見やコメントを確認する。 成績評価の方法と基準
[成績評価の方法]
・報告資料及び質問に対する回答の質(80%) ・議論への貢献度(20%) [成績評価の基準] ・文献を理解できる。 ・多面的な思考ができる。 ・論理的に説明できる。 備 考
進捗や理解度に応じて授業内容を変更する可能性がある。
担当教員の実務経験の有無
実務経験の具体的内容
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