文章表現法（実用的文章）

1年

2026年度後期

2.00単位

G-HU-113L

宮谷　聡美

単独

（授業の目的）
日本語の文章作成に必要な知識を理解し、日常生活や卒業後の社会生活に活かせるようになることを目的とします。
（受講生の到達目標）
到達目標1；日本語の語彙や文法など、文章作成の基礎知識を身につけている。
到達目標2；敬語表現の知識を身につけ、相手や目的、場に応じた文章を作成することができる。
到達目標3；論理的で、読者に誤解を与えない文章を作成・推敲することができる。

問題演習を通して敬語表現・語彙・文法などの知識を確認したり増やしたりするとともに、文章を作成するために必要な注意事項を学び、手紙文・メール文など、実用的な文章の書き方を身につけます。　

（授業計画）
第　１回　講義：オリエンテーション、授業の目的・到達目標・各回授業の内容と方法、テキスト「はじめに」
第　２回　講義：敬語１（種類と使い分け）〔重要語句の確認第1回小テスト〕
第　３回　講義：敬語２（注意すべき敬語／配慮を示す言葉）〔重要語句の確認第2回小テスト〕
第　４回　講義：手紙文１〔重要語句の確認第13回＋敬語小テスト〕
第　５回　講義：手紙文２〔重要語句の確認第3回小テスト〕〔課題提出1〕
第　６回　講義：文法１（品詞・活用の種類）〔重要語句の確認第4回小テスト〕
第　７回　講義：文法２（ら抜き言葉・レタス言葉・さ入れ言葉）〔重要語句の確認第5回小テスト〕
第　８回　講義：文法３（文のねじれと言葉の係り受け・あいまい文）〔重要語句の確認第6回小テスト〕
第　９回　講義：文法４（接続語・指示語と文章）〔重要語句の確認第7回小テスト〕
第１０回　講義：語彙・言葉の意味１（類義語・対義語）〔重要語句の確認第8回小テスト〕
第１１回　講義：語彙・言葉の意味２（動詞の自他・視点）〔重要語句の確認第9回小テスト〕
第１２回　講義：語彙・言葉の意味３（文体、話し言葉・書き言葉／コロケーション）〔重要語句の確認第10回小テスト〕
第１３回　講義：漢字・表記（部首・音訓・熟語／仮名遣い・送り仮名）〔重要語句の確認第11回小テスト〕
第１４回　講義：メール文１〔重要語句の確認第12回小テスト〕
第１５回　講義：メール文２〔課題提出2〕

（授業の方法）
第1回は、授業の目的・到達目標・各回授業の内容と方法を説明します。
第４・５・14・15回は、実際に文章を書く練習をします。
第2回〜第14回は、小テスト後、テキストの問題演習を行い、まとめや補足を行います。　
なお、各回の内容が多少ずれることがあります。

（テキスト）名古屋大学日本語研究会GK7『スキルアップ！日本語力—大学生のための日本語練習帳』(東京書籍、2009年)
（参考書）蒲谷宏ほか『敬語表現』（大修館書店、1998年）

（事前学修）
テキスト巻末にある「資料　重要語句の確認」の内容を理解して覚えておいてください。わからない語句があった場合は、辞書で調べてください。
（事後学修）
授業で学修したことを確認し、疑問点があれば質問してください。　

（成績評価の方法）
小テスト40％、課題提出20％、期末試験40％
（成績評価の基準）
語彙や敬語表現など、基本的な日本語の知識を一定程度身につけている（小テスト）。
手紙文やメール文の基本的な書き方を理解している（提出物）。
目的に応じた論理的な文章を書くために必要なことを理解している（期末テスト）。

・授業の補足資料は、原則として印刷物を配付します。
・オンライン授業の場合は、MS-Teamsを用いたオンデマンド方式を予定しています。MS- teamsがインストールされた大学ネットワークに接続可能なパソコンを用意してください。

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