基礎演習１

1年

2025年度前期

2単位

E-CS-101S

田中　政旭

（授業の目的）
この授業の目的は、大学で学ぶための基礎的なスキルを身に付けることです。例えば、情報を収集して、その情報に基づいて自分の意見を持ち、その意見をレポートにまとめたり、プレゼン資料を使って説明したりすることである。また、自分だけでなく、仲間も成長できるように、仲間が作成したものや説明したものに対して、建設的に議論できることも必要なスキルであると考える。

（受講生の到達目標）
到達目標１：根拠に基づいて、自身の意見を形成できる。
到達目標２：自分の意見を論理的に伝える（書く、あるいは口頭で説明する）ことができる。
到達目標３：仲間が作った資料や仲間の発表に対する建設的な議論ができる。

大学、そしてその先の就職後も、文献等を理解した上で、自分の意見をヒト（仲間、大学教員、そして上司等）に伝える事が必要となります。そこで、①文献等の理解を理解した上で、自分の意見を形成できること、②その自分の意見を伝えることができるように、同級生の仲間と一緒に学びいきましょう。また、自分だけでなく、仲間も成長できるように、③仲間の意見を傾聴した上で、積極的にコメントや質問をして、仲間の発表がより良くなるように促していきましょう。

［授業計画］
１． イントロダクション
　　 自己紹介、授業の全体像、目標
２． 情報収集方法、読書の方法
　　 図書館等の利用方法、クリティカルリーディング
３． レポートの作成
　　 「わかりやすい文章」と「わかりにくい文章」
４． プレゼンテーション
　　 プレゼンテーション、メッセージを作る、デザインに落とす、プレゼンを行う
５． プレゼンの実践（個人）
　　 発表
６． グループワーク①
　　 グループワーク、意見の形成、建設的な議論
7． グループワーク②
　   グループ発表に向けた準備
8． グループワーク②の発表
　   各グループによる発表
9． 研究活動の基礎（講義編）
　　 研究の意義、研究
10. 研究活動の基礎（講義編＆実践編）
　　 担当教員の事例、研究活動（実践）
11．研究テーマの選定
　　 各人の研究テーマの決定、各人の研究テーマの意義と研究テーマ内容の説明
12．研究テーマの進捗状況の報告①
　　 研究テーマの進捗状況の報告、質疑応答
13．研究発表会①
　　 各人の研究結果の発表、質疑応答
14. 研究発表会②
　　 各人の研究結果の発表、質疑応答
15．研究発表会（予備日）、振り返り
　　 研究発表会（予備）、振り返り、最終レポート課題の提示

［授業の方法］
・講義：教員がスライドや資料をもとに講義を行う。
・演習：必要に応じて個人またはグループによる演習時間を設ける。
・プレゼンテーション：発表者は、PowerPoint等を用いて発表する。
　一方、聴き手側は、どうすれば良くなるかを考えながら、コメントや質問をする。

［テキスト］
　特にありません。
［参考書］
　倉島保美（2019）『改定新装版　伝える技術、書く技術』あさひ出版．

［事前学修］
・講義に関連する情報を収集する。
［事後学修］
・講義内容を確認する。自分の発表や仲間・担当教員の発言等を踏まえ、どうすれば自身の資料や発表　
 内容が良くなるかを思考する。

［成績評価の方法］
・プレゼンテーション（50％）
・最終レポート（40％）
・授業への参加度、質問や発言（10％）

［成績評価の基準］
・根拠に基づいて、自分の意見を形成できる。
・自分の意見を論理的に伝える（書く、あるいは口頭で説明する）ことができる。
・仲間が作った資料や仲間の発表に対する建設的な議論ができる。

進捗や理解度に応じて講義内容を変更する可能性がある。