中国語２

1年

2025年度後期

2.00単位

G-FL-132L

張　治清

単独

中国語１

（授業の目的）
この授業の目的は、中国語Ⅰを履修して、引き続き中国語を学習するのに必要な正しい発音、基本語彙、簡単な文法、日常会話を学ぶことです。一年間の勉強でそれぞれの基礎を身につけていただくことです。

（受講生の到達目標）
到達目標１、日常会話ができる、聴く、話す、読む、書く、通訳・翻訳することが出来る。
到達目標２、単位だけではなく、履修と同時に「中国語検定試験の四級」、または「汉语水平考试（HSK）2級」に挑戦して、資格も取得する。

引き続き中国語を学習するのに必要な基本語彙、文法を深く理解して、運用する。また、発音、文法の他、日本人と中国人の会話習慣の違いを会話練習と同時に紹介する。

(授業の計画)
１回目　①期末試験まとめ　②第6課の語彙学習1　③「名詞＋的＋名詞」による短文作り。
２回目　①第６課の語彙学習2　②「形容詞＋的＋名詞」による短文作り　③「動詞句＋名詞」」による短文作り
３回目　①第６課の総合練習　②第７課の語彙学習1　③「主語＋在＋場所」による肯定と否定の短文作り
４回目　①第７課の語彙学習2　②「主語＋在＋場所」による一般疑問文の短文作り　　
５回目　①第７課の総合練習　②第８課の語彙学習1　③「場所＋有＋目的語」による肯定と否定の短文作り
６回目　①第８課の語彙学習2　②「場所＋有＋目的語」による一般疑問文の短文作り
７回目　①第８課の総合練習　②第９課の語彙学習1　③時間表現①の学習
８回目　①第９課の語彙学習2　②時間表現②の学習　
９回目　①第９課の総合練習　②第10課の語彙学習1　③「動詞＋過＋目的語」による肯定と否定の短文作り
10回目　①第10課の語彙学習2　②「動詞＋過＋目的語」による一般疑問文の短文作り
11回目　①第10課の総合練習　②第11課の語彙学習1　③「動詞＋了」による肯定と否定の短文作
12回目　①第11課の語彙学習2　②「動詞＋了」による一般疑問文の短文作り　
13回目　①第11課の総合練習　②第12課の語彙学習1　➂助動詞の学習１
14回目　①第12課の語彙学習2　②助動詞の学習2　③第12課の総合練習　
15回目　期末試験用準備
期末試験

（授業の方法)
授業は15回全部、各授業に板書でポイントを細かく説明する。各課にある練習問題を一人ずつ朗読させ、発表させる。

劉郷英・嘉瀬達男・豊後宏記著『中国語精選サラダ』朝日出版社。　　補充資料を適宜配布する。

（事前学修)
テキストの該当内容を予習してください。

（事後学修）
授業後、学習した内容を必ず復習してください。分からない箇所については、次回の授業で積極的に質問して ください。

(成績評価の方法)
期末試験100％

（成績評価の基準)
到達目標　中国語の聴く、話す、読む、書く、通訳・翻訳することが出来ている。特に「中国検定試験」に挑戦して、準四級または四級取得していること。または、「汉语水平考试（HSK）」の1級または2級取得していること。

各回の授業後、必ず言語環境を作ってください。一人でも喋ること、毎回授業の会話の時、語ってもらう。

〇

ネイティブ教員による実践的な語学教育を伴う授業