彫刻

1年

2024年度前期、2024年度後期

4単位

A-FS-103P

秋山　隆

単独

教員の免許状取得のための必修科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校及び高等学校　美術）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・彫刻

（授業の目的）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
塑造・木彫制作を通して、対象物の構造や動きを捉える観察力と基礎的な造形力を段階的に身に付けることができるようになる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（受講生の到達目標）
・到達目標１：使用する道具に慣れることにより、制作形態に適した道具の選択をすることができる。
・到達目標２：素材の特性を理解することで、様々な芸術表現をすることができるようになる。
・到達目標３：制作の時間配分を思考できる。　

【塑造】−胸像の制作
はじめにクロッキー及びデッサンを行い、制作する部位を様々な方向から観察し、構造・奥行き・動き・量を捉え、次に、クロッキーを参考に心棒を組み、粘土づけをしていく。粘土づけの際は対象をよく観察し、表面ばかりを追うのではなく、内部構造を意識した捉え方を身につける。
【木彫】−乾物を彫る（模刻）
各自が気に入った乾物を選定し、制作する対象を様々な方向から観察しながらデッサンをおこなう。木材（樟　板材）の特性・道具の使用方法を理解しながら彫り出す。

（授業計画）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第１回：【塑造】課題説明、クロッキー　「実習」
第２回：【塑造】素描、クロッキー、心棒説明　「実習」
第３回：【塑造】心棒組み　「実習」
第４回：【塑造】粘土練り、粘土（特性）についての説明　「実習」
第５回：【塑造】粘土粗付け（素材に慣れる）　「実習」
第６回：【塑造】粘土粗付け（量を意識）　「実習」
第７回：【塑造】制作　粘土付け（頭部の対称性）　「実習」
第８回：【塑造】制作　粘土付け（各部の位置と比率の確認）　「実習」
第９回：【塑造】制作　粘土付け（前後左右バランス確認・仕上げ）　「実習」
第１０回：【塑造】作品提出　「講評」
第１１回：【木彫】課題説明、デッサン　「実習」
第１２回：【木彫】道具説明、製材　「実習」
第１３回：【木彫】製材　「実習」
第１４回：【木彫】製材した木材にデッサン　「実習」
第１５回：【木彫】制作　木取り　「実習」
第１６回：【木彫】制作　面取り（荒取り）　「実習」
第１７回：【木彫】制作　小造り　「実習」
第１８回：【木彫】制作　仕上げ（細部表現）　「実習」
第１９回：【木彫】仕上げ（全体のバランス確認、仕上げ）　「実習」
第２０回：【木彫】作品提出　「講評」

（授業の方法）
全体人数を２グループに分け、「木彫」・「塑造」実習をおこなっていただきます。
講評時には、制作した作品についてそれぞれの所感を述べてもらい、それに沿った意見交換、講評をおこないます。

使用しない。

（事前学修）
塑造：人体骨格のプリントを配布しますので、参考にしながら実習に活かしてください。
木彫：貸与する道具等を必要に応じて調整（鑿・彫刻刀の刃こぼれ）を申し出てください。

（事後学修）
実習時間内に指摘された箇所を修正できるよう、考察をおこなってください。

（成績評価の方法）
実習中の取り組み姿勢（４０％）、授業内容の理解度（３０％）などを基本とし、提出作品（３０％）の内容で評価します。

（成績評価の基準）
到達目標１：表面的なものだけに捉われず、基本構造を理解して制作ができている。
到達目標２：素材特性を活かし、柔軟な発想のもと制作に取り組めるようになる。
到達目標３：長期制作になるため、各自が決めたスケジュールに沿った制作をおこない講評にのぞめている。

彫刻実習に必要な道具類は貸与しますので、デッサン道具、作業着（汚れても良いもの）は各自準備してください。

〇

創作活動、制作活動を行っている芸術家による実習