民話研究

2年

2024年度後期

2.00単位

J-RE-203L

藤井　佐美

単独

民俗学１、民俗学２

（授業の目的）
在地伝承を多様な観点から分析し、民話を研究する意義を身近な伝承事例と関連づけて説明できるようになることを目指す。

(受講生の到達目標）
到達目標1：民話の調査・記録・伝承方法に関する基礎知識を理解した上で、民話研究の歴史と意義について説明することができる。
到達目標2：身近な事例と関連づけて、探究的な学びから伝承・伝播をめぐる諸問題と日本民話の特質を分析し論じることができる。　

伝播と伝承の系譜を辿りながら、民話を研究することの意義を学ぶ。とくに、柳田国男や折口信夫が注目した沖縄県の伝承話を手がかりに、関連する民間伝承（伝説・昔話・世間話・俗信・祭祀・芸能）の調査成果（文献・音声・映像等）を確認し、文学作品との関連・伝承の将来性・民話資料作成までのプロセスについて学ぶ。

（授業の計画）
第　１回　講義：ガイダンス　授業の目的・到達目標・授業進行方法の説明
第　２回　講義：伝説・昔話・世間話の境界線
第　３回　講義：口承文芸の分類と話型
第　４回　講義：民話を伝える方法 1  言い伝えからテキストへの道程
第　５回　講義：民話を伝える方法 2  音声・映像の役割
第　６回　講義：俗信と昔話
第　７回　講義：災害と民話
第　８回　講義：はじまりを伝える民話
第　９回　講義：聖者をめぐる伝承　
第１０回　講義：疫病神と民話
第１１回　講義：盆と民話
第１２回　講義：葬送儀礼と民話
第１３回　講義：大歳と正月の民話
第１４回　講義：仏教説話と民話
第１５回　講義：年中行事と民話　まとめ

（授業の方法）
第1回のガイダンスに基づき、第2回〜第6回では民話の学術用語・分類・構成要素の役割・伝承方法等から研究の歴史を辿り、民話資料が出版されるまでの手順を確認する。第7回〜第15回ではテーマにかかわる文学作品・音声・映像資料等をあわせて身近な在地伝承を解説し、民話の研究意義についての統括をおこなう。
毎回の課題への取り組みを必須とし、フィードバックによりテーマの連関性を確認しながら読み進める。フィードバックは個人情報を保護しテーマに応じ適切におこなう。

福田晃・山里純一・藤井佐美・石垣繁・石垣博孝編『琉球の伝承文化を歩く４   八重山・石垣島の伝説・昔話（二）ー登野城・大川・石垣・新川ー 』（三弥井書店）
（参考書）
授業で紹介する。

（事前学習）
次回に取り上げるテーマに関するリサーチを進めておくこと。
（事後学習）
各回の授業テーマを身近な事例と関連づけて考察し、指定期日までに課題を提出すること。

（成績評価の方法）
授業への取り組み（20％）と毎回の課題提出内容（80％）の積み重ねによる総合評価。　

（成績評価の基準）
到達目標1：口承文芸の歴史と調査にかかわる手順や基礎知識を理解し、文学と民俗学領域との結びつきをふまえながら民話研究の意義について説明することができている。
到達目標2：民話を手掛かりに日本文化の特質を身近な地域の事例と関連づけた上で分析し、適切な表現を用いて論じることができている。　

大学ネットワーク（ポータルサイトとteams）に接続可能な状態で受講すること。

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