シラバス情報

授業科目名
総合英語2
開講年次
1年
開講年度学期
2023年度後期
単位数
2単位
科目ナンバリング
G-FL-102L
担当教員名
三上 ジュディス
担当形態
単独
【科目の位置付け】
この授業の基礎となる科目
次に履修が望まれる科目
【授業の目的と到達目標】
(授業の目的)
グローバルおよび国内のビジネストピックについて話し合う際に、英語でのコミュニケーションの自信を養うこと。新しい世界秩序の異文化理解を得る。 (受講生の到達目標)
1. 一般的な話題について英語でコミュニケーションできること。
2. 話す・聞く・読む・書く四つのスキルを駆使して、英語で効果的に議論できるようになる。
【授業の概要】
授業中に英会話スキルを学習する。英語のコミュニケーション能力を養うとともに、英語を話す自信を身に着け、異文
化理解を深める。 
【授業計画と授業の方法】
第1回  オリエンテーション 授業の進め方の説明。簡単の自己紹介、授業で使える英語。
第2回  Summer Vacationsのテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第3回  If you were a animal...のテーマで使用するフレーズと文法の紹介。
第4回  How do you declare your love in other cultures?のテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第5回  Technology and the futureのテーマで使用するフレーズと文法の紹介。
第6回  Technology and the futureのテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第7回  Music and Moviesのテーマで使用するフレーズと文法の紹介。
第8回   Music and Moviesのテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第9回   If you lived in a foreign country...のテーマで使用するフレーズと文法の紹介。
第10回  If you lived in a foreign country...のテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第11回  Art and Fashionのテーマで使用するフレーズと文法の紹介。
第12回  Art and Fashionのテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第13回  What are the pros and cons of apps and social media?のテーマで使用するフレーズと文法の紹介。
第14回   What are the pros and cons of apps and social media?のテーマに基づいたグループディスカッション、ロールプレイ、アクティビティを行う。
    宿題:テーマについて100語のパラグラフを書く。
第15回  復習とテスト準備: 授業内容の復習、期末試験対策のサポートとフィードバック。
(授業の方法)
第1回: パワーポイントを使った授業進行の説明。授業目的についてグループディスカッション。
第2回〜第13回:グループ、ペア、個人の課題を通して、英語を学び、使う実践的な授業。
第14回:学生によるプレゼンテーション。
第15回:パワーポイントを使った復習、期末テスト対策のサポートとフィードバック。

テキスト・参考書
Open Voice Basic and Intermediate by Dr. K. Chida & Dr M. Matsuda, KGC Publishing, Published 2020
Online resources and tools, poodll, moodle for example
授業時間外の学修
成績評価の方法と基準
(成績評価の方法)
試験成績 =30%、 ブックレポート=20%、文章作成課題 = 20%、 スピーキングテスト = 30%
(成績評価の基準)
到達目標1:試験成績とスピーキングテストの評価基準とします。
到達目標2:第2回、第4回、第6回、第8回、第10回、第12回、第14回の文章作成課題の評価基準とします。
到達目標3:プレゼンテーションの評価基準とします。
備  考
資料の配信、課題の提出はTEAMSで行います。 
担当教員の実務経験の有無
実務経験の具体的内容
Native English speaker who is a retired Professor will
teach this class for active learning.