デザイン実習２

3年

2022年度前期、2022年度後期

14単位

A-SD-321P

桜田　知文、世永　逸彦、黒田　教裕、伊藤　麻子、林　宏、野崎　眞澄

複数

教員の免許状取得のための選択科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校及び高等学校　美術）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・デザイン（映像メディア表現を含む）

デザイン実習1

デザイン実習3

それぞれの専門分野に対する理解を深め、作品を制作するための応用力を習得できる。併せて、地域社会とデザインとの関わりを自分なりの視点で捉え、課題の発見や解決を通して、企画力・表現力・プレゼンテーション能力を習得することができる。

デザイン実習1を基盤として、前期は研究室ごとの応用課題制作を行い、新たな創造の可能性を獲得する。後期は地域課題を通して、地域とのコミュニケーションをとりながら課題制作を進め、最終的には学外において展示・発表を行う。

第１回：【応用課題制作１】オリエンテーション、課題説明、構想と試作「講義」「実習」
第２回：【応用課題制作１】ラフデザイン「実習」
第３回：【応用課題制作１】プロトタイプ制作から完成へ「実習」
第４回：【応用課題制作２】課題説明、構想と試作「講義」「実習」
第５回：【応用課題制作２】ラフデザイン、リサーチ、素材の検証「実習」
第６回：【応用課題制作２】プロトタイプ制作、ディスカッション「実習」
第７回：【応用課題制作２】プロトタイプ制作から完成へ「実習」
第８回：【応用課題制作３】課題説明、構想と試作「講義」「実習」
第９回：【応用課題制作３】ラフデザイン、リサーチ、ディスカッション「実習」
第１０回：【応用課題制作３】プロトタイプ制作、ディスカッション、フィードバック「実習」
第１１回：【応用課題制作３】プロトタイプ制作から完成へ「実習」
第１２回：【応用課題制作３】マーケティングリサーチ「フィールドワーク」
第１３回：【応用課題制作３】リサーチを元にしたブラッシュアップ「実習」
第１４回：【応用課題制作３】プレゼンテーション資料の作成「実習」
第１５回：【応用課題制作３】プレゼンテーション、前期全体講評　「発表」
第１６回：【地域課題】オリエンテーション、リサーチ「講義」「フィールドワーク」
第１７回：【地域課題】ブレインストーミング「グループディスカッション」
第１８回：【地域課題】テーマの発見「実習」
第１９回：【地域課題】計画の立案、素材の検討「実習」
第２０回：【地域課題】ラフデザイン（１）の制作「実習」
第２１回：【地域課題】ラフデザイン（１）をもとにしたリサーチ「実習」
第２２回：【地域課題】リサーチを反映したラフデザイン（２）の制作「実習」
第２３回：【地域課題】ラフデザインからプロトタイプへ「実習」
第２４回：【地域課題】プロトタイプの検証「実習」
第２５回：【地域課題】仕上げ工程の立案、素材の再検討「実習」
第２６回：【地域課題】仕上げ、ディスカッション「実習」「グループディスカッション」
第２７回：【地域課題】仕上げ、ディスカッションのフィードバック「実習」
第２８回：【地域課題】仕上げ、ブラッシュアップ「実習」
第２９回：【地域課題】プレゼンテーション資料作成「実習」
第３０回：【地域課題】学内プレゼンテーション、講評「発表」

使用しない。

参照すべき資料を適宜紹介する。

実習への積極的な取り組み（３０％）、提出作品（７０％）

作品制作は早めに取りかかり、試行錯誤できるタイムスケジュールを組むこと。
オンライン授業の場合はTeamsを利用する。

〇

創作活動、制作活動を行っている芸術家による実習