中古文学専門演習ｂ

2年

2022年度後期

2単位

J-SG-311S

宮谷　聡美

単独

中古文学専門演習a

問題を発見し、それを学術的な課題に発展させるプロセスと、それに必要な基本情報検索へのアプローチ方法を理解することが目標です。自分の関心が研究史の中でどのような位置にあるのかを見極めることも目指します。

『枕草子』の類聚的章段、日記的章段、随想的章段の特徴について理解を深めます。
随筆文学の祖とされる『枕草子』の創造したものについて考察します。

第１回　『枕草子』について　（事前学修：『枕草子』通読　4時間）　
第２回　対象章段と発表者の決定（事前学修：『枕草子』通読　4時間）
第３回　学生の発表と討論（１）
第４回　学生の発表と討論（２）
第５回　学生の発表と討論（３）
第６回　学生の発表と討論（４）
第７回　学生の発表と討論（５）
第８回　学生の発表と討論（６）
第９回　学生の発表と討論（７）
第10回　学生の発表と討論（８）
第11回　学生の発表と討論（９）
第12回　学生の発表と討論（10）
第13回　学生の発表と討議（11）
第14回　学生の発表と討議（12）
第15回　学生の発表と討議（13）
　　第3回〜第15回　（事前学修：発表者　発表資料作成　8時間、発表者以外　資料読み込み　1時間）
　　　　　　　　　 （事後学修：討論結果の確認　15分）

テキストは指定しませんが、とりあげる章段については、参考書にあげた注釈書を各自参照し、担当章段については、参考書に限らずなるべく多くの資料を参照してください。

石田穣二『新版　枕草子』上・下（角川文庫、1979〜1980年）
稲賀敬二・上野理・杉谷寿郎『枕草子入門』（有斐閣、1980年）
萩谷朴『枕草子解環』1−5（同朋舎、1981−1983年）
渡辺実『新日本古典文学大系　枕草子』（岩波書店、1991年）
松尾聰・永井和子『新編日本古典文学全集　枕草子』（小学館、1997年）
早稲田久喜の会『学びを深めるヒントシリーズ　枕草子』（明治書院、2020年）

発表（70％）・授業への取り組み･意欲･態度（30％）

オンライン授業の場合；Teamsを用いたリアルタイム授業

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