中古文学専門演習ａ

2年

2022年度前期

2単位

J-SG-310S

宮谷　聡美

単独

中古文学専門演習b

注釈書などの資料を比較することによって、歌の意味や特徴を理解したうえで、独自の視点で課題化し、論点を他者と共有・議論できるようになることが目標です。

『古今和歌集』の歌の特徴と構成方法を検討し、後の伝統をかたちづくる価値観について考察します。

第１回　『古今和歌集』について（事前学修：『古今和歌集』通読　４時間）　
第２回　担当箇所決定、調査発表方法について（事前学修：『古今和歌集』通読　４時間）
第３回　学生の発表と討論（１）
第４回　学生の発表と討論（２）
第５回　学生の発表と討論（３）
第６回　学生の発表と討論（４）
第７回　学生の発表と討論（５）
第８回　学生の発表と討論（６）
第９回　学生の発表と討論（７）
第10回　 学生の発表と討論（８）
第11回　 学生の発表と討論（９）
第12回　 学生の発表と討論（10）
第13回　 学生の発表と討論（11）
第14回　 学生の発表と討論（12）
第15回　 学生の発表と討論（13）
　　　第３回〜第15回（事前学修：発表者　資料作成　8時間、発表者以外　資料読み込み　1時間）
　　　　　　　　　　（事後学修：討論結果の確認　15分）

小町谷照彦『古今和歌集』（ちくま学芸文庫、2010年）

松田武夫『古今和歌集新釈』（風間書房、1968−1975年）
竹岡正夫『古今和歌集全評釈』（右文書院、1976年）
小島憲之・新井栄蔵『新日本古典文学大系　古今和歌集』（岩波書店、1989年）
片桐洋一『古今和歌集全評釈』（講談社、1998年、文庫版でも可）
久保田淳ほか『和歌文学大系　古今和歌集』（明治書院、2021年）

発表（70％）・授業への取り組み・意欲･態度（30％）

オンライン授業の場合；Teamsを用いたリアルタイム授業

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