日本文学講読２（中古）

カリキュラムにより異なります。

2022年度後期

2単位

J-JLT-222L

宮谷　聡美

単独

教員の免許状取得のための選択科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校・高等学校　国語）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・国文学（国文学史を含む。）

日本文学史２（中古）

平安時代の人々の考え方や文化的背景を理解し、中古文学を「よむ」ための基本的な方法を身につけるとともに、古典研究とは何かを理解することを目標とします。

『伊勢物語』の代表的な章段を読みながら、その特徴と関連する事項について検討します。
授業が終わるまでに、一通り各自で読み進めてください。

第１回　『伊勢物語』とは・初段（講義）
第２回　４段・５段（講義）
第３回　６段（講義）
第４回　９段（講義）　
　　　　　　　ミニレポート１
第５回　16段（講義）
第６回　23段（講義）
第７回　24段（講義）
第８回　40段（講義）
第９回　45段（講義）
　　　　　　　ミニレポート２
第10回　69段（講義）
第11回　82段（講義）
第12回　83段・85段（講義）
第13回　107段（講義）
　　　　　　　ミニレポート３
第14回　84段（講義）
第15回　125段・補足とまとめ（講義）
　　　　　　　学期末レポート

　　　事前学修：各回の内容について、複数の注釈をを読み比べる　１時間
　　　事後学修：各回の内容について、関心を持った事柄について調べる　１時間

石田穣二『新版　伊勢物語』（角川ソフィア文庫、1979年）

渡辺実『日本古典集成　伊勢物語』（新潮社、1976年）
竹岡正夫『伊勢物語全評釈 』（右文書院 、1987年）
鈴木 日出男 『伊勢物語評解』（筑摩書房、2013年）
片桐洋一『伊勢物語全読解 』（和泉書院、2013年）
早稲田久喜の会『学びを深めるヒントシリーズ　伊勢物語』（明治書院、2018年）

レポート（60％）・授業への取り組み（ミニレポートを含む）（40％）

オンライン授業の場合；Teamsを用いたリアルタイム授業

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