基礎演習１

1年

2022年度前期

2単位

E-CS-101S

林　直樹

単独

（１）テキストを読みこなし、内容を的確に要約できるようになるとともに、問題を自ら発見できるようになる。
（２）プレゼンテーションやディスカッションに必要な諸技能を習得する。

　大学生は比較的、時間に余裕があるものだ。その余裕をアルバイトに費やすもよし、資格試験の勉強に費やすもよし、駄弁り（豊かな人間関係の構築に必須）に費やすもよし。はたまた明確なクラブ・サークル活動に勤しむもよし、あるいは当然のことながら、日々の授業課題に真摯に取り組むもよし。しかしそれでも、時間は余るであろう。留学を含めた旅をするもよし。ただしその旅の友として、本を一冊や二冊、電子書籍でも紙の書籍でも構わないが、持ち歩くことを薦めたい。必ずや内面世界が広がることだろう。言い換えれば、読書とは知的な旅を行うことに等しい。
　世に読書の手引きは数多いが、この授業のテキストに指定した、小泉信三（かつての慶應義塾長）による『読書論』は特に名著とされ、半世紀以上にわたって読み継がれてきた。読書論の古典と呼んで差し支えないだろう。多少、言葉遣い等に抵抗を覚えるかもしれないけれども、慣れれば非常に読みやすく、また一文一文に読書家の知恵が詰まっている。本書をガイドとして、１年生の皆さんが知の世界への旅路についてくれるなら、教員としては非常に嬉しく思う。

第　１回　ガイダンス（１）【演習】
第　２回　ガイダンス（２）【演習】
第　３回　第一章　何を読むべきか：古典について【演習＆課題】　
第　４回　第二章　如何に読むべきか【演習＆課題】
第　５回　第三章　語学力について【演習＆課題】
第　６回　第四章　翻訳について【演習＆課題】
第　７回　第五章　書き入れ及び読書覚え書き【演習＆課題】
第　８回　第六章　読書と観察【演習＆課題】
第　９回　第七章　読書と思索【演習＆課題】
第１０回　第八章　文章論【演習＆課題】
第１１回　第九章　書斎及び蔵書【演習＆課題】
第１２回　第十章　読書の記憶（１）【演習＆課題】
第１３回　第十章　読書の記憶（２）【演習＆課題】
第１４回　第十章　読書の記憶（３）【演習＆課題】
第１５回　最終発表【演習＆課題】

課題（個人発表およびグループ発表）の準備には数時間を要します。

小泉信三『読書論』岩波新書（改版1964年）

適宜、指示します。

毎回の授業に対する準備、参加意欲、発言の積極性等を総合的に判断して評価します。

ディスカッションやプレゼンテーション（個人発表とグループ発表）の場では、単なる「レポート」（状況報告）にならないように、論点や疑問点を積極的に提示するよう心がけてください。なお、対面実施こそがふさわしい授業内容ですが、やむを得ない場合にはTeamsによるオンライン形式で実施します。その場合もなるべく対面の妙味を維持できるように努めますので、皆さんもご協力をお願いします。

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