シラバス情報
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教員名 ： 市川 彰
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授業科目名
博物館展示論
開講年次
2年
開講年度学期
2022年度前期
単位数
2.00単位
科目ナンバリング
C-CL-201L
担当教員名
市川 彰
担当形態
単独
【科目の位置付け】
この授業の基礎となる科目
博物館資料論 等
次に履修が望まれる科目
【授業の到達目標及びテーマ】
単に展示を楽しむだけではなく、そこに至った事情・経緯を想定しながら、批判的に分析することができるようになることが第一目標です。
【授業の概要】
博物館における展示に関する基礎を習得してもらいます。展示とは単に資料を列べるだけの行為ではなく、そこに見いだせる意味や機能はさまざまです。具体的なケーススタディを通じて、博物館展示の多様なあり方を考察します。
【授業計画】 講 義 内 容
第 １回 オリエンテーション…［講義］
第 ２回 博物館における展示とは何か(1) 展示の意義…［講義］ 第 ３回 博物館における展示とは何か(2) 展示のはたらき…［講義］ 第 ４回 博物館における展示とは何か(3) ケーススタディ…［講義・演習］ 第 ５回 展示の手法(1) さまざまな展示を知る…［講義］ 第 ６回 展示の手法(2) 保存と展示…［講義］ 第 ７回 展示の手法(3) ケーススタディ 資料の調査研究…［講義・演習］ 第 ８回 展示の手法(4) ケーススタディ 資料展示イメージの作成…［講義・演習］ 第 ９回 展示を作り上げる(1) 展覧会の構想と企画 説明…［講義］ 第１０回 展示を作り上げる(2) 展覧会の構想と企画 準備…［演習］ 第１１回 展示を作り上げる(3) 展示計画（デザインと設営）…［演習］ 第１２回 展示を作り上げる(4) 展示計画（集荷返却と陳列作業）…［演習］ 第１３回 展示を作り上げる(5) 展示計画（解説のあり方）…［演習］ 第１４回 展示を作り上げる(6) 評価と総括…［演習］ 第１５回 補遺とまとめ 展示の可能性…［講義］ テキスト
使用しません。
参考書・参考資料等
必要があるときに指示します。
学生に対する評価
平常点(課題提出、授業態度)60%、筆記試験40%
備 考
授業ごとに、主体的な思考を求める課題を課します。
事前学習30分程度（イメージを膨らませるためのリサーチ）、事後学習（内容の振り返り）30分程度。 ＊オンライン授業への移行を余儀なくされた場合、ポータルサイトを用いて課題を提示します。 |
