欧米文学専門演習ｂ

2年

2022年度後期

2.00単位

J-SG-342S

小畑　拓也

単独

欧米文学専門演習ａ

『Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde』の関連資料・研究論文を精読し、受動的な「読書」から能動的な「分析」へとテクストに対峙する際の意識を切り換えていく。無意識に行ってきた読解のプロセスを可視化する技術の習得を目標とする。輪読会の形式で進行する。指定された資料の要約、問題点の指摘等をそれぞれに行い、レジュメを作成、配付、口頭で発表する。

テクスト分析の基本的技術の習得を前提として、文芸批評・文学研究の事例研究を行う。今年度はRobert Louis Stevenson『Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde』に関する批評･研究論文を取り上げる。

第　１回　オリエンテーション（講義）
第　２回　事例研究：Elaine Showalter, Dr.Jekyll's Closet（報告、討論）
第　３回　事例研究：Elaine Showalter, Dr.Jekyll's Closet ［承前］（報告、討論）
第　４回　事例研究：Elaine Showalter, Dr.Jekyll's Closet ［承前］（報告、討論）
第　５回　事例研究：Jack Halberstam, Parasites and Perverts: An Introduction to Gothic Monstrosity（報告、討論）
第　６回　事例研究：Jack Halberstam, Parasites and Perverts: An Introduction to Gothic Monstrosity ［承前］（報告、討論）
第　７回　事例研究：Jack Halberstam, Parasites and Perverts: An Introduction to Gothic Monstrosity ［承前］（報告、討論）
第　８回　事例研究：Martin Danahay, Dr. Jekyll's Two Bodies（報告、討論）
第　９回　事例研究：Martin Danahay, Dr. Jekyll's Two Bodies ［承前］（報告、討論）
第１０回　事例研究：Martin Danahay, Dr. Jekyll's Two Bodies ［承前］（報告、討論）
第１１回　事例研究：Martin Danahay, Dr. Jekyll's Two Bodies ［承前］（報告、討論）
第１２回　事例研究：Stephen D. Arata, The Sedulous Ape: Atavism, Professionalism, and Stevenson's Jekyll and Hyde（報告、討論）
第１３回　事例研究：Stephen D. Arata, The Sedulous Ape: Atavism, Professionalism, and Stevenson's Jekyll and Hyde［承前］（報告、討論）
第１４回　事例研究：Stephen D. Arata, The Sedulous Ape: Atavism, Professionalism, and Stevenson's Jekyll and Hyde［承前］（報告、討論）
第１５回　事例研究：Stephen D. Arata, The Sedulous Ape: Atavism, Professionalism, and Stevenson's Jekyll and Hyde［承前］（報告、討論）

各回授業の事前・事後学習（報告用レジュメ作成）にはおよそ3時間必要。

Robert Louis Stevenson (Author), Deborah Lutz (Editor) 『Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde』 (Norton Critical Editions, Paperback [Second Edition], 2020, ISBN: 978-0-393-67921-2)

授業中に指示する。

授業参加状況および課題への取り組み（60）、最終レポート（40）

専門用語を日常の言葉でパラフレーズする練習をしておくこと。学問の対象と日常生活が乖離しないように意識することで、人文学に内在する「実学」的側面を活かすことができるようになる。

全回オンライン授業となった場合、授業はＭｉｃｒｏｓｏｆｔ　Ｔｅａｍｓ上で、リアルタイムのビデオ会議で行う。課題提示と提出受付はポータル経由とする。

×