基礎演習１

1年

2022年度前期

2.00単位

E-CS-101S

佐藤　沙織

単独

[テーマ]
大学とはどういう場所か、大学生活をどのように過ごせばよいか考える
[到達目標]
１．大学４年間をどのように過ごせばよいか、自ら考えられるようになること
２．本の読み方、レジュメの作り方、プレゼンテーションの方法、レポートの作成方法について理解すること
３．自ら問いを設定し、どうすれば問いを解くことに近づけるか深く吟味するようになること

大学は、皆さんがこれまで通ってきた小学校・中学校・高校とは大きく異なる「学び」と「研究」の場です。
誰かに与えられた答えの決まった問いに解答するのではなく、自ら問いを設定して解くことにチャレンジできる場です。
この基礎演習では、１．大学生活をどのように過ごせばよいかについて皆さん自身で考える機会を提供します。
そのうえで大学での学びの基礎となる　２．本の読み方、３．レジュメの作成、４．ディスカッション、５．プレゼンテーション、６．レポートの作成などについて学習したうえで、自ら問いや仮説を立てる作業に挑戦していきます。

第１回　イントロダクション

第２回　メールの作成方法・レジュメの作成方法

第３回　ディスカッション①

第４回　ディスカッション②

第５回　ディスカッション③

第６回　ディスカッション④

第７回　ディスカッション⑤

第８回　ディスカッション⑥

第９回　ディスカッション⑦

第１０回　不思議探し①

第１１回　不思議探し②

第１２回　最終プレゼンテーションの作成

第１３回　最終プレゼンテーション①

第１４回　最終プレゼンテーション②

第１５回　最終レポートの作成・授業のまとめ

テキストは指定しません。必要に応じて資料を配布する予定です。

上田紀行(2020)『新・大学でなにを学ぶか』岩波ジュニア新書
田中研之輔(2017)『先生は教えてくれない大学のトリセツ』ちくまプリマ—新書
上木原弘修(2016)『18歳からの選択　社会に出る前に考えておきたい20のこと』フィルムアート社

授業への参加度（６０％）、最終発表（２０％）、最終レポート（２０％）により評価します。

進捗状況により各回の内容を変更することがあります。
PC画面を共有して指導する必要がある回などは教育効果が向上するため適宜オンラインツール（ZoomもしくはTeams）を利用していきます。教員からの連絡に注意してください。

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