専門演習１a

南郷　毅

3年

2.00単位

2021年度前期

週間授業

専門演習１b

我が国の教育に関する研究または離散数学に関する研究　

・教育学分野を選択した学生
我が国の教育（主に後期中等教育から高等教育かけての数学教育・情報教育）をテーマとして、専門演習１bと合わせて、卒業研究に取り組むための基礎的な知識や技能を身につけること、卒業研究のテーマを設定することを目的とします。
専門演習１aでは、我が国の教育制度、学習指導要領、学習指導要領解説などを題材に、基本的な調査手法、発表手法、ディスカッション方法などを身につけます。履修者の状況に応じて、グループまたは個人で報告書を作成します。
・離散数学分野を選択した学生
数学の専門書の記述を読むことができ、数学的文章の記述ができる、数学の議論ができるようになることを目的とします。
専門演習１aでは、集合論を学習します。指定した書籍を使った輪講を実施します。　

・教育学分野を選択した学生
我が国の教育制度や教育の流れについて、議論ができるようになるための基礎的な知識を身につける。
議論や調査の基礎的な方法を理解する。
・離散数学分野を選択した学生
数学の専門書の記述を読むことができ、数学的文章の記述ができる、数学の議論ができるようになることを目的とします。

授業の中で指示します。

状況に応じて紹介します。

提出物の内容（５０％）、発表内容（２０％）、授業への取り組み（３０％）