日本文学・言語文化総論

1年

2020年度前期

2単位

藤川　功和

オムニバス

教員の免許状取得のための必修科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校専修免許・高等学校専修免許　国語）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・教科及び教科の指導法に関する科目　

言語によって作品化され、個性化された文学の研究成果について、複数の研究者がそれぞれの専門領域の立場から考究し、日本文学研究の全体像に迫ろうとする共同思考、集団思考の総論的科目である。
オムニバス形態の科目をおくことによって、グローバルな視野と洞察力を持つ学際性に優れた人材を育てようとする。

教　 授 藤沢 毅 　日本近世文学の中で歴史性とともに娯楽性の強い読本や実録・通俗軍書の研究方法を考える。
教　 授 灰谷 謙二　　論理と情緒の両面を支える表現媒体であり、日本文化の具体的な形を支える日本語の特質を環境・風土の
　　　　　 　　　　　　　　観点から考究する。
教　 授 柴 市郎　　近現代文学の中から著名な短編小説を取り上げ、テクスト論的視点から分析・読解をおこなう。
教　 授 光原 百合　 謎と幻想に魅かれると同時に知と論理に憧れる、人間の両面性が生み出した文学ジャンルが推理小説
　　　 　　　　　　　　　　である。その源流と歴史を俯瞰し、人間の本質に迫る。
准教授 鷹橋 明久　 中国文学史の視点から中国の詩・小説をとりあげ、日本の古典文学にうかがえる中国文学の受容について
　　　　　　　　　　　　　比較考察し、日中両国の文化・文学の相似性・相違性について考える。
准教授 小畑 拓也　 現代日本文学・文化を考える上で無視出来ない欧米主導によるグローバル化の中で、間テキスト的に展開
　　　　　　　　　　　　　する言語文化の位置をアメリカの事例を中心に検証する。その際、従来の文字テクストの枠組みにとらわれ
　　　　　　　　　　　　　ることなく、現代のメディア事象を広く考察の対象とする。
教 授 藤井 佐美　 文学・民俗学・宗教学の研究方法を概観し、具体的な伝承事例から日本文化史における精神性・芸術性につ
　　　　　　　　　　　　　いて考察する。

適宜紹介。

総合評価。