日本語学講義３（古典語）

3年

2020年度後期

2単位

J-JLG-313L

藤本　真理子

単独

教員の免許状取得のための選択科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校・高等学校　国語）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・国語学（音声言語及び文章表現に関するものを含む。）

日本語史

　具体的な作品を対象とすることにより，日本語史における問題を発見する力，また研究の方法を身につけ，古典語への知識を深める。

　中世の資料を対象に，語彙的・文法・文体的特徴について検討する。具体的な資料の分析という作業を通して，日本語の歴史的事象について考察できるようにする。
　今年度は，室町時代のキリシタン資料のひとつ『天草版伊曽保物語』を中心に，中世の日本語について知見を深める。講義は，半ば演習形式でおこなう。

第　１回 導入
第　２回 室町時代の日本語について
第　３回 教員による発表，具体的方法の例示
第　４回 論文の読解
第　５回 学生の発表と質疑応答（１）
第　６回 学生の発表と質疑応答（２）
第　７回 学生の発表と質疑応答（３）
第　８回 学生の発表と質疑応答（４）
第　９回 第５〜８回のふり返り
第１０回 学生の発表と質疑応答（５）
第１１回 学生の発表と質疑応答（６）
第１２回 学生の発表と質疑応答（７）
第１３回 学生の発表と質疑応答（８）
第１４回 学生の発表と質疑応答（９）
第１５回 まとめ

特になし。

『キリシタン版エソポのハブラス私注』（臨川書店）ほか随時，紹介する。

受講態度・発表内容・期末レポートにより，総合的に判断する。

適宜指示する。

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