演劇の歴史と鑑賞

2年

2019年度後期

2単位

G-HU-221L

住田　光子

単独

1. 基本的目標： 演劇を鑑賞する際に、観客として問題意識を持つことができる。
2. 発展的目標： 演劇の生み出された背景知識をもとに、演劇を批評することができる。
3. 最終目標： 現代の演劇パフォーマンスには、その前の時代の演劇が大きな影響力を持っていることを念頭に置きながら、演劇パフォーマンスを分析することができる。

　近代・現代西洋演劇の歴史の一部を概観するとともに、主にシェイクスピアを中心に、古典作品が現代演劇や映画を通してどのように変遷を遂げていったのかをみてゆく。授業においては、オリジナルとしての演劇に触れる。その上で、もっと後の時代になって、国境を越えて、演劇が新しくつくり変えられていく過程、さらには、その時代ならではの趣向が織り込まれているのかを考えてゆく。受講者は、演習形式で、舞台芸術作品の主題について考察するなかで、演劇と社会の結び付きについて意識することになるだろう。

第　１回　オリエンテーション / 劇場と観客
第　２回　西洋演劇の起源　祝祭 /　 『テンペスト』
第　３回　西洋演劇の起源　祝祭 / ローマ史劇より　『タイタス・アンドロニカス』 へ
第　４回　前期近代演劇と現代演劇 / パストラル（田園詩）とシェイクスピア— 『お気に召すまま』
第　５回　前期近代演劇と現代演劇 / ハムレットの立ち聞き説と傍白 — 『ハムレット』
第　６回　前期近代演劇と現代演劇 / イタリアの劇団によるドイツの『ハムレット』上演 —　『ハムレットマシーン』　
第　７回　リーディング・パフォーマンス
第　８回　中間試験 / 解説 12月2日

第　９回　舞台におけるヘリコプターの演出 /　ベトナム戦争とミュージカル 『ミス・サイゴン』
第１０回　<思考>　の文字化 /　BBCテレビ・ドラマ 『SHERLOCK』 (2010-17) と映像技術
第１１回　<思考>　の文字化 /　BBCテレビ・ドラマ 『SHERLOCK』 (2010-17) と映像技術
第１２回　英国ナショナル・シアターの 『戦火の馬』 (2007-) —馬のパペット
第１３回　"A Christmas Carol" の意味 / 英国オールド・ヴィック・シアターの『クリスマス・キャロル』(2018-19) と
　　　　　　映画『Disney's クリスマス・キャロル』(2009)
第１４回　笑いと西洋の観客 / トム・ストッパードの 『ローゼンクランツとギルデンスターンは死んだ』
第１５回　西洋演劇の歴史　まとめ

アラン・ヴィアラ著 『演劇の歴史』 ［文庫クセジュ］ 白水社，2008．　1,050円（税抜）

川島健 『演出家の誕生—演劇の近代とその変遷』 東京: 彩流社, 2016.

平常点 <論述シートの評価など>（40%）、中間試験 (30%）、期末レポート（30%）
＊三分の二以上の出席が必須。授業のなかで論述させ、評価します。

予習： 学期中、テキスト1冊を読み進めてほしい。なお、授業内で示すいくつかの項目については、重点的に読むこと。
復習：（学期中：） 配布資料や提示した古典作品、戯曲や映像への理解・考察を深めること。なお、中間試験までにシェイクスピアの戯曲（翻訳）を1冊読むことをすすめる。
（学期後：） 授業を通して印象に残った演劇・映画に触れること。実際に作品に触れ足を使って調べてほしい。

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