デザイン実習１

2年

2019年度前期、2019年度後期

12.00単位

A-SD-221P

桜田　知文、野崎　眞澄、世永　逸彦、黒田　教裕、伊藤　麻子、稲田　全示

複数

教員の免許状取得のための選択科目
科目区分・・・教科及び教科の指導法に関する科目（中学校及び高等学校　美術）
施行規則に定める科目区分又は事項等・・・デザイン（映像メディア表現を含む）

1年次実習

デザイン実習2

それぞれの専門領域に対する理解を深めながら、それぞれに作品を制作するための基礎を習得する。併せて、社会とデザインとの関わりを自分なりの視点で捉えられるようになることを目標とする。

２年次より、視覚伝達（グラフィック、アドバタイジング、イラストレーション）、映像、立体造形の３分野の領域に分かれて、課題制作を進める。各領域における各種素材の特性を理解し、必要な技法を習得し、新たな創造力を育成する。また、デザインマーケティング実習を通して、実社会のなかでのデザインの基礎的な位置を学んでいく。授業計画１回分を同一週内で実施する。　

第１回：【オリエンテーション、基礎課題制作１】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第２回：【基礎課題制作１】プロトタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第３回：【基礎課題制作２】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第４回：【基礎課題制作２】ラフデザイン、リサーチ（５４０分＝６時限）
第５回：【基礎課題制作２】プロトタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第６回：【基礎課題制作３】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第７回：【基礎課題制作３】ラフデザイン、リサーチ、素材の検証（５４０分＝６時限）
第８回：【基礎課題制作３】プロトタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第９回：【基礎課題制作４】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第１０回：【基礎課題制作４】ラフデザイン、リサーチ、ディスカッション（５４０分＝６時限）
第１１回：【基礎課題制作４】プロトタイプ制作から完成へ、生産現場の視察（５４０分＝６時限）
第１２回：【基礎課題制作５】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第１３回：【基礎課題制作５】ラフデザイン、リサーチ、プレゼンテーションとディスカッション（５４０分＝６時限）
第１４回：【基礎課題制作５】プロトタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第１５回：【前期全体講評】プレゼンテーション（５４０分＝６時限）
第１６回：【オリエンテーション、応用課題制作１】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第１７回：【応用課題制作１】ラフデザイン（５４０分＝６時限）
第１８回：【応用課題制作１】プロタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第１９回：【応用課題制作２】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第２０回：【応用課題制作２】ラフデザイン、リサーチ、素材の検証（５４０分＝６時限）
第２１回：【応用課題制作２】プロトタイプ制作、ディスカッション（５４０分＝６時限）
第２２回：【応用課題制作２】プロトタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第２３回：【応用課題制作３】課題説明、構想と試作（５４０分＝６時限）
第２４回：【応用課題制作３】ラフデザイン、リサーチ、ディスカッション（５４０分＝６時限）
第２５回：【応用課題制作３】プロトタイプ制作、ディスカッション、フィードバック（５４０分＝６時限）
第２６回：【応用課題制作３】プロトタイプ制作から完成へ（５４０分＝６時限）
第２７回：【後期全体講評】プレゼンテーション（５４０分＝６時限）
第２８回：【マーケティング実習】課題説明、リサーチ（５４０分＝６時限）
第２９回：【マーケティング実習】グループワークによる制作（５４０分＝６時限）
第３０回：【マーケティング実習】プレゼンテーションと講評（５４０分＝６時限）

使用しない。

参照すべき資料を適宜紹介する。

実習への積極的な取り組み（４０％）、提出作品（６０％）の評価をふまえて総合的に判断する。

各領域の現在社会の動向を調査しておく。

〇

創作活動、制作活動を行っている芸術家による実習