TOEIC１

2年

2019年度前期

2.00単位

G-FL-201L

池森　典子

単独

総合英語1，2

TOEIC 2

（１）英語力向上のための語彙力と文法力の増強を図る。
（２）英語を聞く力・読む力を総合的に伸ばす。
（３）TOEICの問題を解くためのストラテジーを習得する。
（４）TOEICのスコアアップを図る。

TOEIC新形式問題の演習を通して，国際的に通用する基礎的な英語運用能力を育成しながら，TOEICのスコアアップを図ることを目的とする。また本授業では，TOEICに頻出する語彙，文法問題の演習，聞き取りにくいリスニングの音変化をはじめ，TOEICのリーディング・リスニング問題を解く上で必要な攻略法を身につけることができるよう，包括的な実践的演習をテキストのユニットに沿って行う。

第 １回　　 ガイダンス　Unit 1: Restaurant / 人称代名詞
第 ２回　　 Unit 2: Entertainment /不定代名詞と再帰代名詞
第 ３回　　 Unit 3: Business / 現在・過去の時制
第 ４回　　 Unit 4: Office /現在完了
第 ５回　　 Unit 5: Telephone / 時・期間を表す前置詞
第 ６回　　 Unit 6: Letter & E-mail / 位置・場所を表す前置詞
第 ７回　　 Unit 7: Health / 数量形容詞
第 ８回　　 まとめと中間試験
第 ９回　　 Unit 8: Bank & Post Office /自動詞と他動詞
第10回　 Unit 9: New Products / 形容詞を作る接尾辞
第11回　　 Unit 10: Travel 1 /副詞を作る接尾辞
第12回　　 Unit 11: Travel 2 /分詞構文
第13回　　 Unit 12: Job Applications / 比較
第14回　　 Unit 13: Shopping / 受動態
第15回　　 Unit 14: Education / 関係代名詞

『TOEIC LISTENING AND READING TEST への総合アプローチ』（吉塚　弘, Michael Schauerte 　成美堂)　付属音声CD有

TOEICテスト　新公式問題集　新形式問題対応編　(IiBC)

1　課題・小テスト（20%）　2 中間試験 (30%)　3 期末試験　(40%) 　4 平常点（授業への取り組み）(10%）

各UNITのリーディング問題は必ず予習しておくこと。またテキストと連動したWeb英語学習システムLINGUAPORTA（リンガポルタ）などを活用し、しっかりと復習を行うこと。TOEIC−IPテストの受験を推奨します。

〇

語学を活かした職業経験のある教員による実践的な語学教育を伴う授業